Datos Institucionales

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Escuela de 2da categoría- Directora:Susana Vallejo- Vice-directora:Silvina Maccari- Dirección:Porteña 354- Teléfono:(03476)494219- mail: escuela241_agb@hotmail.com

miércoles, 30 de junio de 2010

COMENZAMOS EL MURAL - TALLER DE PLÁSTICA

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jueves, 24 de junio de 2010

Somos constructores....... 1er grado

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viernes, 21 de mayo de 2010

Educación Vial

martes, 11 de mayo de 2010

Una cancion de todos

lunes, 10 de mayo de 2010

Caminando hacia el bicentenario...

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sábado, 30 de enero de 2010

Prueba y dibuja en un solo trazo.....





domingo, 27 de diciembre de 2009

Manos a la obra

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jueves, 10 de diciembre de 2009

" AMIGOS DE OTRO PLANETA"


Habìa una vez, un muchacho que se llamaba Severino, èl adoraba investigar, buscar y mirar. Un dìa se despertò con ganas de conocer Planetas nuevos. Despuès de muchos años de preparación, con un traje de astronauta y una nave creada y armada por èl mismo.
Viajò, viajò, chocò y siguió viajando hasta que llegò a un planeta diminuto, pequeño, chiquitito. Severino comenzò a buscar algo nuevo, algo desconocido, algo…
Y después de mucho buscar encontrò a un extraño amarillo, rojo, azul con una cabeza en los pies !!
Severino se asustò pero despuès se diò cuenta que era lo que habìa encontrado..¡ un extraterreste! Èste se llamaba Xupoxtu era muy diferente a los que habìa visto en televisión y en sus libros. Ràpidamente se hicieron amigos, se pusieron hablar y se dieron cuenta que por fuera eran muy diferentes, pero por dentro muy parecidos. Luego dieron vueltas por el planeta, se despidieron. Desde ese dìa los dos tienen un “Amigo de otro Planeta.”


Autoras imagen y texto:

Naibì Dottori
Celina Damiani
7mo grado

El Dios de las Estaciones


Hace mucho tiempo en una ciudad llamada Mis-du , que se encontraba cerca de un bosque, vivìa Guffy, èl era un Gigante muy glotòn.Còmo todos los dìas, Guffy salìa a dar vueltas en una bicicleta gigante, ese dìa decidiò cambiar de recorrido, lo hizo por el bosque, se llevò una gran sorpresa, el bosque estaba gris, las flores no florecìan, era hora de que llegara la primavera, pero no llegaba...De pronto se le apareciò un duende que le dijo:- Amigo te he buscado por cielo y tierra...¡Al fin te encontrè!!- ¿Por què? preguntò Guffy.- Porquè tù tienes que desaparecer y asì salvaràs el bosque.Guffy muy decidido dijo que èl harìa cualquier cosa por salvarlo...Al dìa siguiente dejò el bosque.En poco tiempo el gigante se convirtiò en el Dios de las estaciones y el bosque volviò a renacer como el primer dìa que lo hizo...Autoras de la imagen y el texto:Verònica BolicciFlorencia Ciucci7mo grado

EL PLANETA ROJO


Habìa una vez un planeta que rodaba muy alegre con su anillo, hasta que un dìa llegaron extraterrestes que lo obligaron a sacarse su anillo tan bello.Èl preocupado pidiò ayuda a tres estrellas que se encontraban en el lugar, cuando el planeta le contò la historia se sorprendieron tanto al escucharla que decidieron ayudarlo.Luego de unas horas llegaron las estrellas al lugar donde vivìan los extraterrestres, ellas con tanto miedo entraron donde se encontraban ellos, discutieron unos minutos hasta que llegaron al acuerdo de que ellas se llevarìan el anillo a cambio de que dejen de brillar.Asì volvieron con su anillo tan hermoso, de un planeta que lo deseaba tener a su alrededor dando vueltas y vueltas.

Autores:
Gastòn Gambini
Santiago Agostini
Brian Castrelo

Un cuadro inolvidable...


Este cuadro trata de convencer a las personas con distintas tonalidades de colores.La mancha fucsia cayò cuando abrimos el acrìlico y quedò porque nos pareciò linda.
El pàjaro magenta se presenta en este cuadro como el pàjaro loco.El pàjaro con cuerpo nos inspiramos mirando un bùho.
Esa especie de escamado trata de mezclar arabescos con tonalidades de colores.Los verdes se mezclaron con distintas tonalidades.

Autoras:
Mara Santinelli
Luciana La Rosa
6to grado

lunes, 7 de diciembre de 2009

Material para las Instituciones aportado po la Comuna de Salto Grande

PREVENCIÓN DEL DENGUE

INFORMACIÓN PARA INSTITUCIONES


Es importante destacar que en la provincia de Santa Fe, a la fecha, se han registrado contados casos autóctonos de dengue (persona picada por un mosquito que habita en cercanías de su entorno). Esto es que casi todas las personas que se contagiaron la enfermedad fueron picadas por mosquitos infectados de otras provincias o países con dengue.

¿Qué es el dengue?

El dengue es una enfermedad viral, tipo gripe, denomina-
da en su forma más común, como “fiebre de dengue”,
transmitida por la picadura del mosquito Aedes Aegypti
infectado.

¿Cómo se contagia?

Cuando el mosquito se alimenta con sangre de una per-
sona enferma de dengue y luego pica a otras personas,
les transmite esta enfermedad. El contagio sólo se pro-
duce por la picadura de los mosquitos infectados. No se
transmite directamente de una persona a otra, ni a través
de objetos, ni de la leche materna.

El mosquito del dengue, Aedes Aegypti, es un pequeño
insecto blanquinegro, con rayas en el dorso y las patas.
Los mosquitos que transportan el virus del dengue,
transmiten la enfermedad a las personas que pican. Este
Mosquito mide aproximadamente 5 mm.


¿Dónde se cría el mosquito?
Los huevos son puestos en las paredes de recipientes
con agua, tanto al sol como a la sombra y allí se trans-
forman en larvas,luego en pupas y finalmente en adultos.
Los recipientes más comunes son latas,botellas,envases,
barriles, cubiertas de autos, tanques y bidones de alma-
cenamiento de agua, floreros, baldes, jarras, canaletas,
macetas, plantas que formen depósitos de agua, piletas
de veraneo, piletas para lavado de ropa, tapiales, huecos
de árboles, pozos, charcos, etc.
Tener en cuenta que agua que se mantenga estancada
una semana, genera miles de mosquitos.


Síntomas de la enfermedad

Aparición brusca de fiebre alta
Intenso malestar general
(pueden manifestarse sólo
Fuerte dolor de cabeza frontal
algunos de estos síntomas)
Dolor detrás de los ojos
Dolores de los músculos y articulaciones
Pérdida del sentido del gusto y apetito
Erupción tipo sarampionosa en pecho y piernas
Náuseas y vómitos
Los sangrados son poco comunes

¿Hay algún tratamiento?

No hay tratamiento específico para la enfermedad, sólo
se realiza tratamiento de los síntomas.
Ante sospechas de tener la enfermedad
Aparecidos algunos de los síntomas, consultar con el
Centro de Salud de la zona para un correcto diagnóstico
y tratamiento, siguiendo sus recomendaciones.
Evitar tomar aspirina pues favorece las hemorragias.
Tomar paracetamol en caso de dolor intenso o fiebre.

¿Qué pueden hacer las
autoridades municipales
y comunales para comba-
tir el dengue?

El abastecimiento de agua potable es calve pues ante la escasez de agua la gente la guarda en depòsitos que se convierten en criaderos de mosquitos.
La recolección regular y eficaz de basura y su disposición final
correcta elimina posibles criaderos, además de
evitar proliferación de moscas, roedores y cucarachas.
Campaña de educación sanitaria: explicar a la comuni-
dad la naturaleza de la enfermedad y las medidas para
prevenirla. Debe hacerse un trabajo conjunto sumando
a todas las fuerzas vivas como escuelas, clubes, vecina-
les, O.N.Gs., centros de salud, bomberos, etc., con difu-
sión masiva, a través de los medios de comunicación.
Ante un solo caso “sospechoso” de dengue, comunicar-
se de inmediato con Zoonosis de la Provincia, para ac-
tuar en lo inmediato sobre el foco de contagio.

Cómo reducir los criaderos de mosquito en su casa

Dado que la hembra del mosquito Aedes Aegypti pone sus huevos en las paredes de recipientes que contengan agua, y que cada postura puede ser de más de 100 huevos, reducir posibles criaderos es de gran ayuda. Para ello recomendamos qué hacer con:

1. Objetos que puedan acumular agua de lluvia (latas, botellas, envases, barriles, etc.):
- Vaciarlos
- Desecharlos
- Ponerlos boca abajo
2. Cubiertas o neumáticos:
- Eliminarlos
- Dejarlos bajo techo
3. Tanques, bidones de almacenamiento de agua:
- Mantenerlos herméticamente tapados con tapas o telas mosquiteras
- Pasar el agua de un depósito a otro, a través de una tela limpia, una vez por semana, para eliminar huevos y larvas
4. Agua de floreros – Agua de consumo de animales:
- Cambiarlas todos los días
5. Recipientes que estén en uso (baldes, jarras, carretillas, regaderas, etc.):
- Mantenerlos sin agua y boca abajo cuando no se utilicen
6. Techos y canaletas de las viviendas:
- Mantenerlos limpios para evitar estancamiento de agua
7. Macetas u objetos en desuso que no puedan eliminarse:
- Hacerles agujeros para que drene el agua
8. Plantas cuyas hojas formen depósitos de agua:
- Ponerlas bajo techo
- Regarlas sobre la tierra
9. Piletas de veraneo:
- Renovar el agua una vez por semana
- Desinfectar el agua con cloro convenientemente
- Darlas vuelta o escurrir el agua cuando no se utilicen periódicamente, cepillándolas y enjuagándolas antes del reuso
10. Piletas para el lavado de ropa:
- Mantenerlas vacías cuando no se utilicen
11. Tapiales, huecos de árboles, desniveles de piso, pozos, charcos:
- Asegurarse que el agua no se estanque
- Corregir desniveles para evita estancamientos
12. Jardines con fuentes ornamentales:
- El agua debe estar circulando la mayor parte del tiempo

Tener en cuenta que agua que se mantenga estancada una semana puede genera miles de mosquitos. Todo depende de nuestra conciencia y conducta para aplicar estas recomendaciones simples pero efectivas.
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miércoles, 18 de noviembre de 2009

Yo quiero que a mi me quieran -

martes, 17 de noviembre de 2009

JORNADAS POR LA PAZ Y NO VIOLENCIA - DERECHOS DEL NIÑO

Se iniciò el dìa 13 de noviembre un Taller sobre" Los Derechos del Niño"organizado por el Movimiento Humanista "Por la Paz y la no Violencia" , auspiciado por la Comuna de Salto Grande . Participaron los alumnos y docentes de nuestra comunidad educativa en ambos turnos .El lunes 16 de noviembre cierrò el mismo con una puesta en comùn de todo lo trabajado.

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viernes, 6 de noviembre de 2009

UNA AVENTURA INOLVIDABLE

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